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Wer ein Ziel im Auge hat, scheut den Umweg nicht -
das ist eine uns leitende Erkenntnis. Das Ziel von AS liegt auf
der Hand: Weiterbildung und Beratung von Menschen und Organisationen.
Wer bei AS einen berufsbegleitenden Zertifizierungsstudiengang besucht,
erweitert nicht allein sein Wissen über die Entwicklung von
Menschen und Organisationen. Es geht vor allem um das Können
und Umsetzen. Um Methoden und Transferfähigkeit, wenn mit anderen
Menschen Problemlösungen zu erarbeiten sind, ganz gleich, wo
wir diese brauchen - in der Supervision oder Innovationspraxis,
im Bildungsmanagement oder in der Personalentwicklung, in der Organisationsberatung
oder beim Coaching einzelner Personen.
Stand des Wissens
In den Kursen geht es uns darum, dass
die Absolventen einen wissenschaftlich fundierten Sachverstand auf
hohem Kompetenzniveau erreichen. Aus der Organisationsforschung
ist bekannt, dass echte Bewegungen und Entwicklungsprozesse ein
klares Verständnis dessen voraussetzt, was sich im Bauch einer
Organisation "versteckt". Dazu braucht es beides: analytische
und konstruktive Fähigkeiten bei der Beratung von Menschen
in Organisationen. Nicht nur etwas durchschauen, sondern auch etwas
veranlassen oder bewegen können. Der Erkenntnisstand aus Wissenschaft
und Praxis ist in den zurückliegenden Jahren enorm gewachsen.
Kaum jemand kann die Informationsdichte und Wissensgebiete als einzelner
Mensch noch überblicken. Wir möchten einen Wegweiser durch
diese Wissen anbieten. Mit unserem Team und exzellenten Fachleuten
aus dem In- und Ausland sind alle Kurse in verständlicher Sprache
gehalten. Wir machen Sie mit neuesten Lernmethoden vertraut, auch
mit den dahinter stehenden Theorien.
Gewicht der Praxis
Dies allerdings deutlich anders, als es weithin üblich ist.
Wir möchten nicht nur eine Brücke zum Wissen bauen, sondern
Sie in die Lage versetzen, mit dem Wissen kreativ umzugehen. Sie
sollen für Ihre Arbeit eine leistungsfähige Ressource
bekommen, indem Sie Gelegenheit erhalten, neues Wissen immer auch
auf eigene Arbeitssituationen und Zukunftspläne anzuwenden
und es dadurch zu testen. Uns geht es bei allen AS-Kursen um modernes,
reflektiertes Wissensmanagement, das der Beratung und Kompetenzentwicklung
von Menschen dient. In einigen Punkten lässt sich diese "Philosophie"
effektiven Lernens verdichten:
- Blickpunkte
Beraten lernen und klare Analysen erstellen ist keine Sprintstrecke
von 100 Metern, sondern ein lernaufwändiger, zugleich ehrlicher
Weg zum Ziel. Wer sich kundig macht, unterschiedliche Modelle
und Methoden der Problemlösung kennt, wer sein methodische
Handwerk versteht, der besitzt gute Voraussetzungen, sich nicht
durch blinden Aktionismus verleiten zu lassen. Viele Schnell-
und Schreckschussstrategien scheitern aufgrund der Tatsache, dass
sie komplexe Entwicklungs- und Beratungssituationen nicht systemisch
untersuchen, sondern stillschweigend von einer Reihe von Selbstverständlichkeiten
ausgehen, die sich der kritischen Reflexion und mehrperspektivischen
Betrachtungsweise entziehen. In unserer Arbeit geht es um daher
immer auch um das Instrumentarium systemischer Analysen und Denkmodelle.
Sie sind nicht von einer einzigen Theorie abgeleitet, sondern
nutzen die Synthese verschiedener Sichtweisen in der Analyse und
Gestaltung von Wirklichkeit:
..... Systemische Theorie
..... Humanistische Psychologie
..... Konstruktivismus
..... Innovationsforschung
- Härtetest
Die von AS entwickelten Methoden und Theorien haben einige praktische
Härtetests in ganz unterschiedlichen Berufsfeldern bestehen
müssen, wo es darum geht, Beratungs- und Interventionsprozesse
so zu gestalten, dass eine gute Erfolgswahrscheinlichkeit gewährleistet
ist. Das setzt nicht nur hohe Kundigkeit im jeweiligen Praxisfeld
voraus, sondern auch die Entwicklung und den Einsatz von Methoden
auf theoretischem Fundament.
- Zeitaufwand
Die systemische Analyse und das Erlernen der Techniken, die Auseinandersetzung
mit dem neuesten Wissenstand in den betreffenden Bezugsfeldern
kostet Zeit. Das ist der sinnvolle Umweg, von dem eingangs die
Rede ist. Organisationsberatung und Supervision sind keine Schnellgerichte.
Man muss sie sorgsam vorbereiten, die Zutaten kennen und verbinden
können. Niemand beherrscht eine Methode allein dadurch, dass
er sie sich angelesen hat. Wir müssen sie verstehen, ihre
Grenzen kennen, sie durcharbeiten und auf praktische Fälle
anwenden.
- Training
Das theoriegeleitete Methodeninstrumentarium kennzeichnet die
Arbeit von und mit AS. In Deutschland hat dieses Konzept eine
verbreitete Resonanz gefunden. Wir versprechen keine Lernfortschritte
im Handumdrehen. Was wir versprechen, das ist eine wissensgestützte
Weiterbildung und Beratung auf internationalem Niveau mit den
besten Fachkennern der Materie. Der Lernaufwand für eine
solide Beratungs- und Managementqualifikation, die man sich durch
intensive Trainings und Transferarbeit errungen hat, ist die beste
Investition in das Wissen, das Sie brauchen, um komplexe Klärungs-
und Innovationsprozesse nicht nur zu starten, sondern erfolgreich
abzuschliessen.
- Umwege
Der Umweg über das Weiterlernen ist der schnellste Weg zum
Ziel - so sagten wir eingangs. Dies macht verständlich, warum
wir keine Ein-Tages-Crashkurse anbieten, um Fastfood über
Evaluation, Personalentwicklung oder Wissensmanagement zu verabreichen.
Wir könnten es nicht verantworten. Niemand kann sich in Windeseile
in unvertrauten Gebieten kompetent machen. Leider ist es zunehmend
so, dass mit modernistischem Begriffsgeklingel und Schnellkursen,
teils auch ganz ohne Weiterbildung, Angebote unterbreitet werden,
die die Welt und das Glück versprechen, aber in der vertrakten
Praxis, in der sich viele Verantwortungsträger befinden,
nicht nur nichts bewirken, sondern nur noch Unruhe und Unsicherheit
stiften.
- Illusion
Wer die Aufgabe einer Evaluation übernommen hat, kann sich
nicht durch schnelles Blättern in zufällig ausgewählten
Büchern kundig machen und schon gar nicht kompetent. Wer
einige Seiten über Wissensmanagement gelesen hat, besitzt
noch längst nicht die Fähigkeit, in einer komplexen
Organisation geeignete Systeme aufzubauen. Wer etwas über
eine Fragetypologie gelesen hat, kann noch längst nicht automatisch
eine gute Gesprächsführung anbieten.
Qualität der Prozesse
Der Umweg des Weiterlernens und der echten Qualifizierung erhöht
die Wahrscheinlichkeit, dass sie Beratung von Menschen und Systemen
in einer professionellen, letztlich wirksamen Weise leisten. Die
Qualifikation ist zwar keine Erfolgsgarantie. Wir können dadurch
jedoch viel besser mit der Gestaltung entsprechender Prozesse und
Vorgehensweisen umgehen. Die Forschung über Organisationen
und Beratungsprozesse hat eindeutig gezeigt, dass die Qualität
des Prozesses mit verantwortlich dafür ist, welche Erfolge
erzielt werden.
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