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Vielleicht ist es so - eine Klinik für Krebskranke möchte
ihr fachlich sehr gutes Ansehen durch einen neue Service für
Patient und Besucher weiter ausbauen. Auch die Zusammenarbeit zwischen
Ärzten und Pflegepersonal soll reibungsloser vonstatten gehen.
Die Leitung entscheidet sich für ein Organisationsentwicklungsprogramm,
das entsprechende Entwicklungen einleitet und auf Dauer gewährleistet.
Man ist sich sicher, dass die ganze Organisation dabei einzubeziehen
ist. Zu diesem Zweck wird einem externen Beraterteam ein Auftrag
erteilt.
Oder nehmen wir an, dass eine Schule entscheidet, die Zusammenarbeit
in Teams zu verstärken, damit ihre neuen Ziele auf breiter
Basis verlässlich eingelöst werden und eine sichtbare
Identität nach aussen entsteht. Der Ausgangspunkt ist nicht
ein akutes Problem, sondern eine längerfristige Zielentscheidung.
Das ist auch dann zutreffend, wenn eine Verwaltungsbehörde,
zum Beispiel das Rathaus einer Kleinstadt, ihre Serviceleistungen
und den tatsächlichen Verwaltungsaufwand in einzelnen Sparten
durchforsten möchte, um die Kundenfreundlichkeit zu verbessern
und als vorbildliche Gemeinde im Kreis zu gelten. Man will Experten
hinzuziehen, zu einem wesentlichen Teil aber die mit diesen Zielen
verbundene Arbeit selbst leisten, allerdings zusammen mit dem Team
für die Organisationsentwicklung, bei der man davon ausgeht,
dass sie 12 Monate braucht, bis die neuen Regelungen und Arbeitsformen
routiniert sind. Bei der Organisationsentwicklung geht es also um
einen geplanten und fachlich begleiteten Prozess der Umsetzung neuer
Ziele der Reorganisation von Arbeit oder auch der Lösung struktureller
Probleme, die aus der Organisation heraus selbst allein nicht zu
leisten ist.
In zwei oder drei Tagen kann man sich nicht das Handwerkszeug
und schon gar nicht die notwendigen Theorien der Organisationsentwicklung
aneignen. Wenn wir trotzdem ein Update Kurs zur Organisationsentwicklung
anbieten, so erfolgt das im Blick auf Orientierungswissen und Kenntnisse
über unterschiedliche Modelle zur Organisationsentwicklung,
damit Verantwortliche in Organisationen ausreichend fachkundig sind,
um entsprechende Initiativen in die Wege zu leiten und an den Entwicklungsprozessen
zusammen mit externen Fachleuten mitzuwirken.
Sie können sich durch uns entsprechend beraten und bei Ihrer
Arbeit begleiten lassen. Rufen Sie am besten an oder mailen Sie,
damit wir Ihnen ein bedarfsgerechtes Kooperationsangebot unterbreiten
können.
Ergebnisse aus unserer Forschung und Praxisberatung werden in folgenden
Bereichen genutzt:
Beratung und Begleitung von Schulen
Beratung pädagogischer Unterstützungssysteme
Zusammenarbeit mit und Ausbildung von Schulleitungen
Beratung von Profit- und Non-Profit-Organisationen
Entwicklung und Begleitung von Netzwerken
Zusammenarbeit mit Schulregionen und Bundesländern
internationaler Austausch (vor allem mit nordischen Ländern,
alpinen Staaten, mit den Niederlanden und den USA)
AS bietet neben der begleitenden Beratung auch einen Update-Trainingskurs
zur Organisationsentwicklung an. Der Trainingskurs kann nach Absprache
mit uns vereinbart werden. Der Kurs kann als Inhouse-System in Ihrer
Organisation oder an einem gut erreichbaren Ort für Interessenten
aus verschiedenen Regionen realisiert werden.
Alle AS-Seminare, so auch die Update-Kurse zur Organisationsentwicklung,
verzahnen Wissensbausteine, Methodentrainings und den Transfer auf
Praxisfälle. Aus diesem Grund sind für jeden Update-Kurs
mindestens zwei Trage, vorzugsweise drei, anzusetzen. Die konkrete
inhaltliche Ausrichtung und die zeitliche Organisation werden mit
Ihren Möglichkeiten abgeglichen.
Mindestteilnehmerzahl für einen 2 o der 3 Tage Kurs:
15 Personen
Kontakt
Prof. Dr. Uwe Hameyer
hameyer@paedagogik.uni-kiel.de
www.hameyer.uni-kiel.de
Dipl.-Päd. Olaf Albers
albers@paedagogik.uni-kiel.de
www.as.uni-kiel.de
Telefon: 0431-880-1225 (Sekretariat)
Prof. Mag. Dr. Marlies Krainz-Dürr, Universität Klagenfurt
marlies.krainz@uni-klu.ac.at
0043-463-27006133
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